|
1. Цели
1.1. Концепция муниципальной системы оценки качества образования Лунинского района
1.2. Приказ Министерства образования Пензенской области от 02.07.2020 г. № 287/01-07 «Об утверждении Концепции региональной системы оценки качества образования Пензенской области»
1.3. Нормативная база проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Пензенской области
2. Показатели, методы сбора информации
2.1. Инструкции по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Пензенской области
2.2. Методология, описание структуры и процедур независимой оценки качества общего образования
2.3. Региональная методическая модель формирования контрольно-измерительных материалов для проведения независимой оценки качества подготовки обучающихся
2.4. Распределение обучающихся 9-х классов 2019 года по каналам занятости
2.5. Распределение обучающихся 11-х классов 2019 года по каналам занятости
2.6. Распределение обучающихся 9-х классов 2020 года по каналам занятости
2.7. Распределение обучающихся 11-х классов 2020 года по каналам занятости
3. Мониторинг
3.1. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования
3.1.1 Анализ результатов Единого государственного экзамена в 2019 году в образовательных учреждениях Лунинского района
3.1.2 Анализ результатов Основного государственного экзамена в 2019 году в образовательных учреждениях Лунинского района
3.1.3 Анализ результатов Диагностических работ в 2020 году в образовательных учреждениях Лунинского района
3.1.4 Анализ результатов Единого государственного экзамена в 2020 году в образовательных учреждениях Лунинского района
3.1.5 Анализ результатов Единого государственного экзамена в 2021 году в образовательных учреждениях Лунинского района
3.2. Всероссийские проверочные работы (2019)
3.2.1. Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)№84 от 29 января 2019 г. "О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в 2019 году"
3.2.2 Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) №104 от 07.02.2019 "О внесении изменений в график проведения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме национальных исследований качества образования и всероссийских проверочных работ в 2019 году, утвержденный приказом Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки от 29 января 2019 г. №84 "О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в 2019 году""
3.2.3. Примерный план-график всероссийских проверочных работ (ВПР) и национальных исследований качества образования (НИКО) в 2019 году
3.2.4. План мероприятий по организации проведения ВПР-2019 года в Лунинском районе
3.2.5. План-график выезда специалистов отдела образования администрации Лунинского района, МКУ "РКМЦ" в образовательные учреждения для обеспечения порядка проведения ВПР-2019
3.2.6. Итоги Всероссийских проверочных работ в 2018-2019 учебном году и подготовка к Всероссийским проверочным работам в 2019-2020 учебном году
3.3. Всероссийские проверочные работы (2020 год)
3.3.1. Документы федерального уровня (Письмо Рособрнадзора от 05.08.2020 № 13-404 «О проведении ВПР в 5-9 классах осенью 2020 года», Приказ Рособрнадзора от 05.08.2020 № 821, График проведения ВПР в 2020 году)
3.3.2. Документы регионального уровня (Письмо Министерства образования Пензенской области от 26.08.2020 № 97 ин/07-22, График проведения ВПР в общеобразовательных организациях Пензенской области в 2020 году)
3.3.3. О проведении ВПР в 5-9 классах осенью 2020 года
3.3.4. Методические рекомендации по организации образовательного процесса общеобразовательных организаций на уровне основного общего образования на основе результатов Всероссийских проверочных работ, проведенных в сентябре-октябре 2020 года
3.4. Информация о предоставлении детям-инвалидам реабилитационных услуг
3.4.1. Мониторинг предоставления инвалидам и детям-инвалидам реабилитационных услуг по направлению психолого-педагогической реабилитации
3.4.2. Численность инвалидов и детей-инвалидов, получающих реабилитационные услуги по направлению психолого-педагогической реабилитации
3.4.3. Организации, оказывающие реабилитационные услуги по направлению психолого-педагогической реабилитации из числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность
3.4.4. Кадровое обеспечение психолого-педагогической реабилитации
3.4.5. Список детей-инвалидов, обучающихся на дому по Лунинскому району
4. Анализ, адресные рекомендации
4.1. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (2017-2019 гг.)
4.1.1. Методический анализ результатов ГИА-11 по учебным предметам и практические рекомендации
4.1.2. Методический анализ результатов ГИА-9 по учебным предметам и практические рекомендации
4.1.3. Анализ результатов ОГЭ-2019 и ЕГЭ-2019 в муниципальных образованиях
4.1.3.1. Анализ результатов оценочных процедур в Лунинском районе в 2018-2019 учебном году
4.1.3.2. Анализ результатов оценочных процедур в Лунинском районе в 2018-2019 учебном году (презентация)
4.1.3.3. Анализ результатов оценочных процедур в Лунинском районе в 2019-2020 учебном году
4.1.3.4. Анализ результатов оценочных процедур в Лунинском районе в 2019-2020 учебном году (презентация)
4.1.4. Методические рекомендации «Оценка качества начального общего образования в соответствии с ФГОС НОО (результаты мониторинга четвертых классов)
4.1.5.1 Анализ результатов ВПР-2019 в муниципальных образованиях
4.1.5.2. Анализ результатов ВПР-2020 в Лунинском районе
4.1.6. Рекомендации для учителей начальных классов по итогам выездных семинар-совещаний по вопросам проведения процедур, связанных с оценкой качества образования в общеобразовательных организациях Пензенской области
4.1.7. Практические рекомендации для педагогов общеобразовательных организаций Пензенской области по совершенствованию математической подготовки обучающихся (по результатам региональной контрольной работы по математике для обучающихся 10 классов, 2018 год)
4.1.8. Практические рекомендации для педагогов общеобразовательных организаций Пензенской области по совершенствованию обществоведческой подготовки обучающихся (по результатам региональной контрольной работы по обществознанию для обучающихся 10 классов)
4.1.9. Повышение эффективности муниципальных механизмов управления качеством образовательных процессов и результатов в Лунинском районе (Январь, 2021)
4.1.10. Адресные рекомендации по итогам методического семинара в Лунинском районе (2021)
5. Меры, управленческие решения
5.1. План мероприятий по повышению объективности оценивания образовательных результатов в общеобразовательных организациях Лунинского района Пензенской области на 2019-2020 учебный год
5.2. План основных мероприятий отдела образования администрации Лунинского района на 2019-2020 учебный год
5.2.1. План основных мероприятий отдела образования администрации Лунинского района на 2020-2021 учебный год
5.3. Рекомендации по развитию региональных инструментов управления качеством образования
5.4. Система методической работы в 2018-2019 учебном году
5.5. Система методической работы в 2019-2020 учебном году
6. Анализ эффективности принятых мер
6.1. Публичный отчет отдела образования администрации Лунинского района за 2018-2019 учебный год
6.2. Публичный отчет отдела образования администрации Лунинского района за 2019-2020 учебный год
|
