На базе Педагогического института Пензенского государственного университета 18 февраля 2019 года прошел региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии.

В нем приняли участие 48 обучающихся из образовательных организаций города Пензы и Пензенской области.

Лунинский район представлял обучающийся 11 класса школы №1 поселка Лунино Шахманов Никита.

Региональный этап олимпиады включал три части достаточно высокого уровня сложности. В первой части участникам предлагалось решить 4 географические задачи, во второй – выполнить ряд заданий практической направленности, третья часть состояла из 20 тестовых заданий закрытого типа.

В Институте регионального развития Пензенской области 15 февраля 2019 года состоялся I региональный отборочный этап игры «Умники и умницы Сурского края».

Более 100 победителей муниципальных этапов игры боролись за право попасть в команду финалистов.

По результатам экспресс-викторины по тематическому направлению «Театр в истории России» и по результатам письменной работы (эссе) в число финалистов вошла Симакова Дарья, обучающаяся 10 класса школы №2 поселка Лунино.

Следующим этапом для команды финалистов будет образовательная сессия и II региональный этап игры, по результатам которого будут выбраны 3 тройки агонистов. В финальной игре агонисты займут места на дорожках, а остальные игроки – теоретики – будут «зарабатывать» ордена и медали в «зрительном зале».

Также, обучающийся 11 класса школы №1 поселка Лунино Шахманов Никита был приглашен к участию в областном конкурсе экскурсий по улицам Пензы, который традиционно проходит в апреле.

Игра «Умники и умницы Сурского края» проходит в Пензенской области с 2017 года в рамка ... Читать дальше »

Обучающиеся 9-х классов Лунинского района 13 февраля 2019 года приняли участие в итоговом собеседовании по русскому языку.

Мероприятие прошло в штатном режиме, без технических сбоев и нарушений.

Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет»/«незачет». Результаты проверки собеседования станут известны участникам не позднее 19 февраля 2019 года.

Девятиклассникам было предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.

На выполнение работы каждому участнику отводилось в среднем 15 минут. Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 13 марта и 6 мая.

В Институте регионального развития Пензенской области 15 февраля 2019 года пройдёт областной семинар педагогических работников по подготовке к участию в областном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года-2019».

В рамках семинара Николай Шаповалов, артист Пензенского областного драматического театра им. А.В. Луначарского, руководитель студии развития голоса и речи проведёт практическое занятие по сценической речи в формате мастер-класса.

«Работа учителя сродни актерской профессии, ведь каждый урок - мини спектакль, главным режиссером и героем которого выступает педагог. И мастер-класс, проведенный профессиональным артистом, мастером своего дела, поможет им совершенствовать свое мастерство», - подчеркнул министр образования Александр Воронков.

Проведение семинара запланировано Пензенским областным Домом учителя и посвящено Году театра в России.

Итоговое собеседование по русскому языку, которое 13 февраля впервые в обязательном порядке сдают все ученики девятых классов, началось и проходит в штатном режиме, рассказал на пресс-конференции руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

«Собеседование проходит в штатном режиме, без сбоев. Для нас это новое и ответственное дело, и мы будем рады, если девятиклассники поделятся с нами своим впечатлением и мнением о проведении итогового собеседования. Рособрнадзору очень важны мнения участников, и мы обязательно учтем их в своей работе», - заявил Сергей Кравцов.

Мнения, пожелания и замечания о собеседовании можно оставить, позвонив по телефону «горячей линии» Рособрнадзора +7 (495) 984 89 19.

В ходе пресс-конференции своими впечатлениями уже поделились девятиклассники из Бурятии и Кемерово, которые сегодня сдали собеседование. По их словам, собеседование им понравилось, а задания не вызвали сложностей.

... Читать дальше »

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 1 февраля завершила сбор заявлений на участие в ЕГЭ 2019 года: заявления подали более 779 тысяч человек, что на 50 тысяч больше, чем в прошлом году.

«Увеличение связано в первую очередь с ростом числа выпускников, их в этом году будет сдавать ЕГЭ почти 678 тысяч человек, по сравнению с 640 тысячами в 2018 году», - сообщил на пресс-конференции заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

В Пензенской области желание принять участие в итоговой аттестации изъявили 5685 человек, из них 5210 человек - выпускники текущего года, 106 - выпускники организаций профессионального образования, 356 - выпускники прошлых лет, 13 - не сдавшие ГИА в 2018 году. В Лунинском районе 39 выпускников 2019 года смогут принять участие в сдаче ЕГЭ.

«В 2019 году на прохождение итоговой аттестации заявление подали на 114 человек больше, чем в прошлом году, что связано с увеличением числа выпускников текущего года», - подчеркнул министр образования Александр Воронков.

Самым массовым экзаменом остается русский язык (один из двух обязательных предметов), на него зарегистрировались 5447 человек. Самым популярным предметом по выбору, по традиции, стало обществознание, ... Читать дальше »

В Пензенской области стартует серия всероссийских тренировочных мероприятий, направленных на техническую подготовку ППЭ к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена.

Тренировочный экзамен по физике с участием обучающихся 11 классов состоится 12 февраля в 10.00.

В апробации примут участие 3 пункта проведения экзаменов: – школа №47 города Пензы, школа села Бессоновки, школа им. М.Ю.Лермонтова селоа Засечного Пензенского района.

В мероприятии примут участие 12 выпускников Лунинского района.

«Целью проведения тренировочного мероприятия является проверка организационных, технологических и информационных решений при проведении ГИА в 2019 году, ведь главное - провести экзамены без сбоев и нарушений», - отметил министр образования Александр Воронков.

Следующая апробация ЕГЭ по математике профильного уровня состоится 15 марта.

В школе села Иванырс 8 февраля 2019 года состоялось районное методическое объединение учителей ОБЖ.

Открытый урок в 8 классе на тему «Организация оповещения населения при ЧС» показал учитель ОБЖ школы села Иванырс Сергей Чернов. Учитель ОБЖ школы №2 поселка Лунино Алексей Рунов рассказал о методических приемах формирования метапредметных компетенций обучающихся. Затем присутствующие обсудили возможности компьютерных технологий в обучении ОБЖ.

В заключении были рассмотрены вопросы подготовки обучающихся старших классов к военным полевым сборам.

В Институте регионального развития Пензенской области 8 февраля 2019 года состоялся региональный этап игры «Что? Где? Когда?» среди районных/городских команд школьников.

37 команд - победителей муниципальных этапов боролись за право называться самой эрудированной школьной командой «Что? Где? Когда?» Пензенской области.

Наш район представляла сборная команда школ №1 и №2 поселка Лунино.

Игра «Что? Где? Когда?» проводится 4-й год в рамках реализации регионального проекта «Интеллектуальные игры» и Интеллектуальной олимпиады Приволжского федерального округа среди школьников.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки начинает публикацию ежегодных видеоконсультаций с участием специалистов Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) по подготовке к единым государственным экзаменам. В этом году серию видеолекций открывают рекомендации, как подготовиться к ЕГЭ по русскому языку.

Русский язык - самый массовый и один из двух обязательных экзаменов, статистика выполнения работ по которому показывает стабильные результаты на протяжении нескольких лет. Однако часто участники ЕГЭ сталкиваются с трудностями при выполнении отдельных заданий. Поэтому основная задача рекомендаций - помочь разобраться выпускникам, дать советы и разъяснения, как следует решать задания различных уровней сложности.

В видеоконсультации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку эксперты подробно рассказывают про алгоритмы выполнения заданий базового уровня сложности, правописание приставок и суффиксов в различных частях речи, использование средств связи в тексте, а также разбирают критерии оценивания и параметры проверки выполнения заданий повышенного уровня сложности.

По словам руководителя Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов по русскому языку Ирины Цыбулько, для успешного выполнения 27 задания - сочинение по прочитанному тексту - участнику экзамена необходимо быть готовым к тому, что надо прочитать матери ... Читать дальше »