  Образовательные организации
сел Лунинского района, признанных перспективными, реализуют проекты развития
школы, как интеллектуального центра перспективного села, центра развития
инициативы у школьников и формирования
патриота малой Родины.
Проект школы села
Большой Вьяс «Живём вместе» призван
сделать село Большой Вьяс красивее, богаче, культурнее и
привлекательнее. Участниками проекта
являются учащиеся 9-11 классов,
администрация села Большой Вьяс и его жители.
Проводятся экологические акции
(инициаторы и главные исполнители школьное лесничество «Первоцвет»),
совместные с БДЦ культурно-массовые мероприятия, встречи с успешными
односельчанами, осуществляется выпуск
и распространение листовок «Люблю
тебя, моё село!».
В рамках проекта в ноябре 2013
года на базе военно-патриотического
клуба «Щит» был создан центр «Растим патриотов». В него
входят учащиеся и учителя школы,
представители общественности,
совета ветеранов, участники ВОВ, воины –
афганцы и участники боевых действий в Чечне. Разработан план совместной
деятельности, главной целью которого является возвращение молодёжи на малую
родину.
В средней школе села Иванырс разработан проект «Посадка семян сосны
обыкновенной, уход за сеянцами», целью
которого является формирование у
учащихся основ предпринимательской деятельности. Проект предусматривает сбор
шишек сосны обыкновенной, их переработку,
посадку сеянцев с последующей реализацией саженцев. В рамках реализации проекта «Живи, село» школа совместно с сельской
администрацией проводит большую работу по озеленению села и пришкольной
территории.
В школе
села Родники согласно разработанному плану запланирован совместный бизнес – проект группы учащихся 9
класса и сельскохозяйственного потребительского обслуживающего кооператива «Исток » села Родники
«Организация сбора и вывоза ТБО в селе Родники». В ходе работы над проектом организовано сетевое
взаимодействие по линии «школа - компания-ментор» и информационное
обеспечение. Ребята разрабатывают
буклеты, листовки, информационные стенды о вреде бытовых отходов для экологии
родного края.
|
