В Пензе в онлайн формате 12 марта 2021 года завершил работу III областной форум классных руководителей «Классный руководитель и родители: успешное партнёрство», подготовка к которому велась во всех муниципальных образованиях региона с февраля 2021 года.

За это время был обобщен опыт лучших практик воспитания и социализации подрастающего поколения, реализующихся в образовательных организациях региона. В школах прошли родительские собрания, мастер-классы для родителей педагогов и психологов.

В работе форума приняли участие классные руководители, родительская общественность, психологи, специалисты в области воспитания, работники общественных организаций.

Участников форума приветствовал Губернатор области Иван Белозерцев. Глава региона отметил, что воспитание является фундаментальной основой развития любого общества. «Современная жизнь требует создания единой эффективной системы новых партнерских отношений между институтами семьи и школы, - отметил губернатор.

«Роль классного руководителя сегодня чрезвычайно высока, - отметил министр образования Александр Воронков обращаясь к участникам форума. - Конечно, никто и ничто не заменит семейного воспитания, но взаимодействие школы и семьи всегда дает устойчивый положительный результат. И школа будет заниматься этой работой и дальше», - подчеркнул руководитель ведомства.

На дискуссионных площадках форума были обсуждены вопросы нормативно-правового обеспечения деятельности классных руководителей, разработки и реализации адресных программ воспитания, реализации интересов участников образовательных отношений через социальное партнерство, проектирования индивидуальной образовательной траектории через профессиональное самоопределение старшеклассников. Не остались в стороне психолого-педагогические аспекты успешного партнерства классных руководителей и родителей, современные приоритеты в работе классного руководителя, роль классного руководителя в системе психолого-педагогического сопровождения обучающихся, социальное партнерство в рамках проектной деятельности и многое другое.